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他们在填报志愿之前，没有结合自己的性格、兴趣和爱好，没有寻找专业人士进行咨询，从而导致各种各样的失误，人的成功是智力因素与非智力因素完美结合造就的，一些教师过分强调对学生智力因素方面的培养，只注重知识的传授、解题技能的培养，却大大忽视了对学生非智力素质的培养，这就造成考生成绩不稳定，过失性丢分多，平时考得好、但高考成绩不理想等现象。

复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方，总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件，近年来，普通高校艺术生的录取不再简单地以一定比例的“文化分+专业分”的综合由高到底录取学生，这就告诉我们，你的专业分再高，而文化分没过本科线，你就上不了本科。

制定合理的学习和复习计划?由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。

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同时，对刚成年的孩子，封闭方式又不能过于强硬，需要用周末来适度自我调节，高分考生可以选择具有“重量级”的班型的学校高分段考生的成绩基本定型，复读面临重大风险，因此对师资的要求颇高，夯实基础保证低中档题型不丢分在具体的复习过程中，文化课的学习应夯实基础，从强化、巩固旧知识开始入手，把自己所掌握的，要牢牢巩固。

安心复读可能你一想到别的许多同学都去读大学了，自己却去复读很没有面子，可能想起以前嘲笑过复读的人，还信誓旦旦的说打死也不复读，结果走到这一步觉得很尴尬，可能以前你父母经常夸你学习好但是却要复读觉得会给别人笑话，其实这些都不是问题的问题，这些也不是一下子就不介意的，你就安安心心的把心思放到复读学习上，没有人会那么无聊地去说你什么，只是你自己想多了而已。

就像没有人会嫌弃自己的手里的钱更多，有时候不是够用就行，也是想着越多越好，做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完；客观题中的几何、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。

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因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要，需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异，正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况，除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。

在这个每年有千万人高考的时代，一分得竞争力都是不容小觑的，二：艺术生文化课怎么补这的确是一个值得探讨的问题，事实上对不同的艺术类考生而言，他们的补习方式选择有很大的不同，比如所有的艺术类考生，他们数学课程比较薄弱，那么在补习过程当中需要重点强化的就是数学课程，所有的艺术类考生在语文方面更加薄弱，那么就需要重点的强化语文。